Դիանա Տեր-Բաղդասարովա: ԵՍ ՊԱՐՏՎԵՑԻ

Դիանա Տեր-Բաղդասարովա: ԵՍ ՊԱՐՏՎԵՑԻ
misht aispisi partutiun qez :)

Դիանա Տեր-Բաղդասարովա: ՀՈԳՈՒ ՈՂԲԸ

Դիանա Տեր-Բաղդասարովա: ՀՈԳՈՒ ՈՂԲԸ
ardiakan e shat!!!!!!!! kecces!!!! de es aranc ais khosqeri vavaeravman el haskanum em qez :)

ჩემი კლასი

პროექტის სახელი :ჩემი კლასი

პროექტის მოკლე აღწერა: მოსწავლეები თვითონ ქმნიან თავიანთი კლასის გარემონტების ბიზნეს გეგმას

პროექტის სრული აღწერა:მოსწავლეები მოითათბირებენ,თუ რისი შეცვლა სურთ კლასში და შეადგენენ გასაწევი სამუშაოების ნუსხას.შეიქმნება ჯგუფები პირობითი სახელწოდებებით: “მენჯერი“,“ეკონომისტები“,“კურიერები“,“მშენებელი“, რომლებიც შეასრულებენ შესაბამის დავალებებს: გაზომავენ შესაღები თუ მოსახვეწი ზედაპირების განზომილებებს და დათვლიან მატ ფართობებს და პერიმეტრს საჭიროებისამებრ.ასევე დაიტვლიან საჭირო მასალების რაოდენობას. ქალაქის გეგმის დახმარებით,მოსწავლეები ორიენტირდებიან,თუ რომმელ უახლოეს ობიექტებში შეიძლება საჭირო მასალების შეძენა. შეარჩევენ ჯანმრთელობისათბის უსაფრთხო მასალებს. ხარჯვის ეკონომიის მიზნით,შეადგენენ და გადაწყვეტენდანახარჯის ოპტიმიზაციის ამოცანებს. შეადგენენ ცხრილს,სადაც აღნუსხული იქნება მტელი ხარჯთაღრიცხვა

მონაწილეთა ასაკი: მე-6-მე- 7 კლასი

ვადები:1-2 თვე
მოსალოდნელი შედეგები:მოსწავლეები გაზომავენ, დათვლიან,აღწერენ და გაამზადებენ საკუთარი საკლასო ოთახის, მათი სურვილების გათვალიწინებით,გარემონტების ბიზნეს გეგმას.

სამუშაო ენა: რუსული, სომხური, ქართული
საგნებთან, საგნობრივ ჯგუფებთან, ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:მოსწავლეები იყენებენ ფიგურათა თვისებებს,პოულობენ ფიგურის ფართობს მარტივ ფიგურებად დაყოფის ან მარტივ ფიგურამდე შევსების ხერხით.აგროვებენ მონაცემებს და წარმოადგენენ ცხრილის სახით.იყენებენ უტოლობებისა და განტოლებების ამოხსნას ხარჯთაღრიცხვისა და ოპტიმიზაციის ამოცანების გადაწყვეტისას.რუქის დახმარებიტ ორიენტირდებიან გარემოში.
საჭირო მასალები:ფანქრები,სახაზავები,ფარგლები,კალკულატორები,ფურცლები,ქალაქის რუკქები,გეგმა
პროექტის ფასილიტატორის სახელი:ელმირა ქსპოიანი 
პროექტის ფასილიტატორის ელფოსტა: elmiraqspoian@gmail.com